微课在高中数学学习中的使用价值及策略

数学是高中课程中的重要学科,是高中教学的重点和难点,与初中数学相比较,高中数学知识点的难度突然上升较大,学生在学习过程中还习惯于采取原有的学习方法,导致学生在学习高中数学过程中比较吃力,高中数学学科课堂教学质量的提高是广大高中教学面临的教学困境。随着新课程改革的推进以及信息技术的发展,越来越多的教学辅助工具以及教学方法被引入在教学中,促进教学的发展。