改革阅读教学模式 创建高效英语课堂

阅读课不能仅仅关注课堂上的45分钟,除了努力向课堂要效益外,还要把它延伸到课外时间。教师应科学地设计出符合阅读规律的不同的阅读任务,用以引导学生在实际阅读训练中提高综合阅读技能,逐步把学生培养成为高效的阅读者。