初中语文教学中渗透传统文化的措施研究

中华文化博大精深,语文教师应当引领学生了解我国的文化瑰宝,感受传统文化的魅力,而不是仅仅为了应付考试。初中时期的语文教学有着承上启下的过度作用,是学生传统文化培养的关键时期。初中语文教师应当通过优化教学方式,将传统文化融入进语文教学课堂中,让传统文化真正渗透进初中语文教学之内。