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初中数学概念知识教学的求真与感悟
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摘要
数学教学的核心内容就数学概念教学,其目的是让学生更好地了解和运用概念,形成对数学初步的概括性认识,掌握数学概念的内涵、外延并熟悉其表述,了解数学概念与概念的关系并对数学概念进行分类,从而形成数学概念系统,能够正确地运用概念。
作者
黄学声
机构地区
福建省福州市闽清城关中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第21期186-187,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
数学概念知识
教学
求真与感悟
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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