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思维导图在九年级物理复习课中的应用研究
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摘要
随着教改的不断深入,教师的教学理念和教学方式也不断创新,思维导图是目前初中物理教学中教师最常用的教学手段之一。特别是在九年级的复习课程中,能够帮助学生梳理物理知识,加强对学科知识的记忆,加深学生对初中物理教学的整体认知理解,进而有效巩固复习效果。
作者
邵秀红
机构地区
山东省青州市职工子弟初级中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第21期142-143,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
思维导图
九年级物理
复习教学
应用策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第21期
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