利用多媒体技术优化初中英语听力教学的途径

我国中学教育体制中英语是三大基础学科之一,占有非常重要的地位。英语听力是英语教学的重要组成部分,也是一项必须掌握的基础能力。多媒体技术的应用可以提高初中英语听力教学的有效性,激发学生英语学习的兴趣。本文以外研版初中英语教材为例,探究多媒体技术在初中英语听力教学中的应用情况,并提出几点切实有效的应用途径。