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推进礼乐文化进校园意义初探——以邹城市为例
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摘要
礼乐文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是滋养民族文化生命力的源头活水。教育部门可汲取礼乐文化精华,积极开发礼乐课程,组织礼乐体验活动,打造礼乐剧目,引导学生深入"礼乐"其中,激发其共鸣,进而实现寓教于乐、以文育人,真正让礼乐文化的教育功能服务当下。
作者
段成荣
机构地区
山东省邹城市第一实验小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第18期80-81,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
礼乐文化
校园
礼乐课程
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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