小学信息技术课中融合应用游戏活动的探究
摘要
随着游戏与学习界限的日趋模糊,加上"互联网+教育"的蓬勃发展。游戏活动在小学信息技术课的融合应用越来越普遍,探究融合应用的有效策略,发挥游戏活动的积极作用,具有较强的现实意义。
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