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探索智慧教室环境下的中学语文个性化教学策略

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摘要 智慧教室能够大幅提高教学质量的原因,主要在于其具有强大的自动获取、数据采集功能,文章首先简单地介绍了智慧教室的含义和特点,其次分析了中学语文教学面临的问题,最后结合学生的情况和需求,围绕智慧教室的应用展开了讨论,希望能够在某些方面给教师以启发,为语文教学活动的顺利进行奠定基础。
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第15期53-54,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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