探讨如何运用小组合作模式发展学生的地理学习力

在初中的学习中,地理是一门和生活密切相关的学科,通过对地理知识的学习不仅有利于学生具备良好的生存本领,还可以通过诸多的学习内容培养学生爱护自然环境的意识,了解我国以及世界经济、文化的发展。然而部分初中地理的课堂教学没有取得良好的效果,学生的学习热情普遍不高,究其原因在于教师没有采用合理的教学策略。将小组合作教学方法应用在初中地理教学中,有利于培养学生的分析能力以及合作意识,确立学生在课堂中的主体地位,实现学生整体知识水平的提升。