论体验式学习在中学音乐教育的价值及实现

随着我国经济、科技的不断发展,当前的社会、人们的生活都发生了巨大的变化,这一变化也导致了教育理念的变化。随着多轮各种性质的教学改革,传统的应试教育理念已基本被取代,以培养学生真正综合素养为目标的素质教育得到了广泛的认同。而随着素质教育的进一步推进,以前各种不受重视、甚至被选择性放弃的各类边缘线学科又重新回到了学生、学校和教师的视野。素质教育的理念使得中学的音乐教育逐渐变得重要起来。而在中学音乐的教学问题上,引入体验式学习,能够有效提升中学音乐教学的质量和教学效率。