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多媒体课件优化初中道德与法治教学
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摘要
近年来随着"立德树人"理念的提出,初中道德与法治的地位在不断提升,同时人们对道德与法治这门课程的教学也提出了更高的要求。为了能够更好地通过这门课堂来提升学生的道德素质,帮助学生树立法治意识,培养出有道德、有文化和有理想的优秀人才,就要求初中道德与法治教师要不断探索有效的教学方法。在现代教育技术不断发展的背景下,教师应该充分利用多媒体课件来优化初中道德与法治教学。
作者
何蕾
机构地区
山东省寿光世纪学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期170-171,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体课件
初中
道德与法治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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