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多媒体在初中数学教学中的应用
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摘要
科技快速发展,信息技术融入教学,教师应该加强研究,大胆创新,在教学过程中科学合理地使用多媒体教学设备,使其可以发挥其应有的积极作用,帮助教师更好地教,帮助学生更好地学,助力学生数学学习,提高课堂教学质量。
作者
马芳芳
机构地区
山东省淄博市桓台经济开发区实验学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期154-155,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
信息技术
多媒体
数学教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第15期
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