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高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

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摘要 在科技竞争日益激烈的今天,社会对创造性人才的需求越来越迫切,创造性人才所具备的创造性思维能力成为教学改革的主要方向。数学是逻辑性很强的学科,在数学教学中培养学生创造性思维能力尤为关键。本文以高中数学教学为例,结合具体教学内容,以及创造性思维能力发展特点分析,探讨具体教学策略的优化,促进学生创造性思维能力的发展。
作者 吕凤芝
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第15期104-105,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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