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小学音乐教育在智力障碍儿童的教育中的应用研究

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摘要 社会越来越关注智力障碍儿童的生活和受教育问题,在智力障碍儿童的教育方面投入了大量的教师资源和资金,智力障碍儿童的教育有了一定的保障。本文通过了解音乐教育在智力障碍儿童教育中应用的可行性,探究音乐教学法在智力障碍儿童教育中的应用措施,以利于改善教学效果,促进智力障碍儿童更好地发展。
作者 白彩枫
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第12期199-200,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 青岛市教育科学“十三五”规划2018年度课题“智力障碍儿童教师专业能力培养研究”(课题编号QJK135D758)阶段成果之一
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