隔空传爱,让英语伴随童心一直跳动

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摘要一场突如其来的疫情打破了我们原有学习的平静,我们不得不延迟开学、居家抗疫情。我们知道,"停课不停学"的重点是"学",怎么能促使孩子们在家主动开展英语学习?怎么能调动起自主学习语言的积极性,促使"英语学习真正发生"?曾是一度让我思考的问题。

作者王娟孔燕君

机构地区北京市丰台区纪家庙小学北京市教育学院丰台分院

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第12期26-28,54,共4页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词停课不停学居家学习任务型学习活动自主学习能力

2020年第12期

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