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巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式
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摘要
阐述多媒体技术优化小学数学课堂教学模式主要原则,分析多媒体技术优化小学数学课堂教学模式现存问题,针对问题产生的主要原因,结合实际教学经验,提出几点巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式的主要策略。
作者
张蕾
机构地区
山东省淄博市淄川区岭子镇中心小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第12期98-99,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体技术
小学数学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第12期
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