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二氧化碳灭火实验

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摘要 【微课设计】教学背景:1.八年级学生还没有正式接触化学,对二氧化碳的认识来源于直观感觉,以生活中的小实验为切入点进行学习符合学生的实际;2.新型冠状病毒防御期间,学生在家学习,家庭实验能够为学生提供学习兴趣,从中进行方法引导有利于学生提高自主学习效率和能力;教学目标:1.通过实验演示。
作者 宋方方
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第9期19-19,共1页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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