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浅谈信息技术对初中化学教学的优化方法 被引量:1

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摘要 信息技术的存在促使化学教学发生了改革,同时也进一步拓宽了化学教学渠道,将其应用于初中化学教学课堂之上,能够有效激发学生学习积极性以及教学效率,及时反馈高效的化学教学效果、弥补传统教学模式下学生无法理解的化学教学内容以及化学实验,从而有效优化初中化学教学课堂,促进学生化学学科素养得以提升。
作者 李伟
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第9期145-146,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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