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希沃辅助下中学物理高效课堂的实施 被引量:1

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摘要 本文主要阐述如何开展希沃辅助教学来提高物理课堂教学效率,通过物理课堂的实验高度仿真来促进学生的学习主动性,采用趣味互动方式教学进一步拓展学生的思维能力,运用希沃辅助下的一键录制教学过程功能实现移动式课堂。培养学生良好学习习惯和兴趣,并在希沃的辅助下,开启学生全新的学习之旅,积极享受物理课程的欢乐。
作者 王爱静
机构地区 山东省荣成市第
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第9期131-132,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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