高中地理核心素养视角下多媒体教学的应用

随着新课改革的不断深入,核心素养逐渐成为学科教学的主要目标。在高中地理教学中,受地理因素的限制,空间类知识无法立体化展现,一定程度上影响教学效果。在互联网的支撑下,多媒体以独特的优势在学生核心素养培养中发挥很重要的作用。本文重点分析如何利用多媒体技术促进高中地理核心素养培养,强化课堂教学效果。