小学班主任班级管理的创新与实践

小学教育管理是国家教育事业的基础,班级管理是小学教育管理的重点,小学班级管理在学校教育中具有重要地位,是完善儿童人格性格,帮助学生形成正确的三观的重要环节,班主任是班级一切活动开展的管理者,在日常活动中,班主任应采取有效的管理方式对班级学生进行管理,为学生身心健康发展提供积极影响。然而,传统管理方式已经无法满足新课标的改革需求,创新班级管理方式,成为落实班级管理发展重点。