期刊文献+

磨杵成针

原文传递
导出
摘要 【微课设计】教学目标:1.借助注释,结合内容等方法了解《磨杵成针》的大致意思,把握内容,理解道理。2.借助故事内容,感受人物变化,通过品评少时李白,学习知错能改、善于思考的品质。3.拓展相关的古代故事,激发学习文言文的兴趣,弘扬中华优秀传统文化。教学重点:借助注释,结合内容等方法了解《磨杵成针》的大致意思,把握内容,理解道理,激发学习文言文的兴趣。
作者 田杨意
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第6期21-21,23,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 文言文
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部