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整合学科资源,开展语文实践活动
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摘要
整合学科资源,开展语文实践活动为主体探讨分析,结合小学教学目标,创建开放式的教学课堂模式,有效结合学科知识与实际教学活动。通过这类模式,让小学生们自主认知掌握知识,提升自身的语文审美意识以及升华自身文学艺术修养。即通过多种有效的实践活动教学策略,强化教师教学理念,将语文教学内容与实际生活联系到一起,让学生运用到生活中,发挥其生活实际意义。并进一步提升教师课堂教学质量。
作者
李启玮
机构地区
山东省青岛西海岸新区育才小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第6期185-186,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
整合
学科资源
语文实践活动
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第6期
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