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赏识教育的意义在小学语文教学中的应用研究
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摘要
赏识教育的运用效果显著,能够让学生从内心深处感受到教师对他的关怀,从而全身心地投入到语文学习中。从赏识教育的角度出发为学生带去鼓励和赞扬,为学生的成长和发展带来积极的影响。
作者
马忠明
机构地区
东乡族自治县锁南镇张王家小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第6期155-156,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
赏识教育
小学语文教学
应用研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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