摘要
从教育的角度来看,在对儿童进行教学的过程中,美育是提高学生发现美、鉴赏美的能力,提高其创造美的能力的一个重要的环节。当然,审美作为美育的一个重要的组成部分,也对儿童的审美能力的发展具有重要的作用。在我国传统的音乐教学的过程中,由于基础设施的匮乏,大多数情况下老师都是用一架电子琴,教学生一些很简单的歌曲或者是一些简单的音乐基础知识,对于音乐的进一步了解可以说是难上加难。因此,在现代化的音乐教学中,既然多媒体技术已经在很大程度上跟上了时代的脚步,那么在进行小学音乐教学的过程中教师就应该使用更多的创新手段,运用现代化的多媒体将音乐的魅力更多地展现在学生们的面前,从而进一步地提高他们对于音乐的深层次的认识,不断地提高对我国小学生的音乐教学的质量,使多媒体技术更好地运用到教学中去。
