运用多媒体手段丰富高中化学课堂教学

新课改提倡对高中化学教学方式进行优化与改进,在教学过程中以学生作为主体,让其成为化学课堂新主人,基于这一要求,教师自然需要创新教学方式,借助有效手段来吸引学生学习参与度。多媒体手段新颖性与动态性让其深受学生喜爱,本文就如何有效运用多媒体手段丰富高中化学课堂教学进行了探究。