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音乐教师与艺术专家合力建设学生艺术社团之感悟

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摘要 在国际化大背景下,通过学生艺术社团提高学生艺术素养,搭建成长的舞台,已经成为不断提升学生音乐素养和审美感受力的另一个有效途径。同时,基于学校艺术团队建设的需要",三团一队"成为学校艺术发展的必备要求。
作者 陈文珍
机构地区 上海市莘城学校
出处 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第3期75-76,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 专业分工 合作增效 艺术教育
分类号 G623.71 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献17

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共引文献27

中国多媒体与网络教学学报（电子版）
2020年 第3期

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