绿色开花植物的主要繁殖器官——花

【教学设计】教学解读:初中生物新课程标准要求:在学习生物学科的过程中,期望使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,同时倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,突出创新精神和实践能力的培养。