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浅谈多媒体在初中语文教学中的有效整合
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1
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摘要
多媒体作为一种全新的教学手段,在教育领域中被越来越多地应用。而在实践应用中,教师如果不能很好处理与应对,很难在教学中充分发挥多媒体的作用,影响到教学质量的提升。本文主要针对多媒体在初中语文教学中的有效整合加以分析。
作者
姜晓红
机构地区
山东省海阳市育才中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第3期174-175,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体
初中语文教学
有效整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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