解放孩子,让音乐教学“创”意无限

人民教育家陶行知所提出的"六大解放"思想,对于解放儿童的创造力、想象力及创新能力而言具有积极影响。在小学音乐的教学当中,应当将解放孩子天性作为教学改革的目标,在教学当中通过解放学生的脑、手、嘴及时间、空间,进行教学的创造性转化,让学生能够在音乐学习的过程当中获得能力、水平、技能等方面的提升。