中小学信息技术课堂互动式教学导入活动设计研究

近年来,在中小学教育体制改革的不断推动下,中小学阶段的各学科教学都取得了十足的进步与发展,尤其是信息技术课程的实践教学,越来越得到重视,课程教学内容不断丰富、教学方式不断创新,大家希望进一步提升中小学信息技术课堂教学效率与质量。本文主要以互动式教学模式的展开为例,对中小学信息技术课堂的实践教学活动设计进行研究。