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浅谈小学语文兴趣教学尝试
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摘要
教师在语文教学的过程中,应该注重激发学生对语文学习产生兴趣,让学生在学习的过程中养成自主学习的学习习惯。为学生创造良好的学习课堂氛围,每个学生之间存在差异,教师应该引导学生养成适合自己学习的学习习惯。兴趣是一切学习的原动力,更是促进学生自主探索学习的开端。
作者
刘海花
机构地区
河北省邢台县白岸中心学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2019年第36期171-172,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
小学语文
兴趣教学
课堂氛围
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2019年 第36期
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