基于多媒体技术在高中信息技术教学中的运用

在信息技术不断发展的环境下,现代社会越来越重视学生信息技术素养,这也是高中信息技术课程设置的目的之一。就目前高中信息技术教学现状来看,因为学生个体差异十分显著,学生对于信息技术课程的学习态度以及兴趣也存在差异,无法保障信息技术高效教学,为了改善这一现象,本文对多媒体技术在高中信息技术教学中的运用进行了研究。