初中田径教学中趣味教学法的运用探析

新课程改革背景下,将趣味教学法应用于初中田径教学极有必要和意义,其有效推进需要教师多措并举:明确田径课程要求,落实趣味教学目标;充分利用教学资源,推动趣味田径开展;创新教学实践方法,调动学生全面参与;注重实践过程构建,提高趣味教学实效。