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小组合作在高中物理课堂中的运用分析
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摘要
小组合作模式在高中物理教学发挥了重要的作用,通过合作模式的开展,使学生在自主的形式下进行学习,增加了对物理学习的兴趣,同时能够有效地提升物理学习水平。结合小组合作方式为物理教学提供了良好的条件,加强了教学的质量,相比传统物理教学有更多的优点。
作者
陈军肖
机构地区
河北省石家庄市第一中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2019年第33期170-171,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
小组合作
高中物理
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2019年 第33期
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