期刊文献+

在初中历史教学中培养学生的探究意识

原文传递
导出
摘要 教学理念的更新和以学生为中心创新教学是素质教育对对新时代历史教师的基本要求。本文从情境教学激发学生的探究意识、结合生活进行教学引发学生的探究行为、以学生为主体探究历史过程、教师注重指导提升学生探究能力四个方面就新时代初中历史教学中培养学生的探究意识谈了一些意见和建议。
作者 高超 孟笑
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第33期139-140,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
  • 相关文献

参考文献4

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部