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大众教育背景下职业院校数学课程“通识+应用”教学模式探索 被引量:1

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摘要 梳理了高职院校数学课程教学中存在的问题,为增强学生学习数学课程的兴趣和积极性,提高数学课程在专业教学中的应用性作用,适应时代需求,探索了大众教育时代背景下高职数学课程的教学模式改革,提出了"通识+应用"的教学模式。 Combed the problems that exist in the mathematics teaching in higher vocational colleges,to enhance students’learning interest and enthusiasm of the mathematics curriculum,improve the application effect of mathematics curriculum in professional teaching,to meet the needs of era,explore the era of mass education under the background of higher vocational mathematics teaching mode reform,put forward the teaching pattern of"general+application".
作者 彭姗姗
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第17期170-172,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 2018安徽新闻出版职业学院教学研究项目——大众教育背景下高职院校数学课程“通识+应用”教学体系研究 安徽省教育厅自然科学研究重点项目——基于改进的模糊C均值算法的大学生体质健康分类及综合评价分级模型构建研究(KJ2019A1221)
关键词 高职院校 数学课程 教学改革 通识 应用 Higher vocational colleges Mathematics courses Teaching reform General Application
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