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在背越式跳高教学中利用多媒体提高教学效果 被引量:2

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摘要 随着社会的发展,人们对教育意识的转变,高科技多媒体教学是现代化教学的重要手段之一,多媒体教学打破了传统的教学方式,将单一的教学方式多元化。背越式跳高是历史悠久的田径运动项目之一,要克服垂直障碍的跳跃项目,对体育班的初学者来讲难度不小。本文运用多媒体技术引入国内外高水平跳高运动员的技术进行教学,以图像、声音、文字和动画等综合形式向学生传递跳高技术,通过多媒体教学提高学生的学习积极性,激发学生的兴趣,培养学生的自主学习能力,从而让学生学习到正确和优美的动作,发展学生的跳高能力,挖掘学生的跳高潜能,达到跳高教学效果。 With the development of society,people on the change of education consciousness,high-tech multimedia teaching is one of the important means of modern teaching,multimedia teaching broke the traditional teaching method,will be a single teaching method diversification.The high jump is one of the track and field events with a long history.In this paper,using the multimedia technology is introduced into the teaching of high jumper technology at home and abroad,such as image,voice,text and animation integrated forms to the students passed the high jump technology,through the multimedia teaching to improve students’learning enthusiasm,stimulate students’interest,cultivate students’autonomous learning ability,so as to let the students learn to correct and graceful movements,developing students’ability in the high jump,to excavate students’high jump,high jump teaching effect.
作者 张俊豪
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第2期9-10,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 背越式跳高 多媒体 教学效果 back vietnamese high jump multimedia teaching effect
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