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职业学校计算机应用基础课程的“微课程”教学模式探究 被引量:5

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摘要 "微课程"是"互联网+"时代下实现课堂教学延伸、满足学生个性化需求的新型教学模式。本文分析了当前职业学校计算机应用基础课程教学现状及问题,围绕教学设计、课前准备、课堂教学、课后评价环节四个层面,探讨了基于"微课程"的职业学校计算机应用基础课程教学模式的具体实施策略,以供参考。 "Micro-course"is a new teaching mode to extend classroom teaching and meet the individual needs of students under the era of"Internet and".This paper analyzes the current teaching status and problems of the basic course of computer application in vocational schools,discusses the specific implementation strategies of the basic curriculum teaching mode of computer application based on"micro-curriculum"for reference,focusing on the four levels of teaching design,pre-class preparation,classroom teaching and post-class evaluation.
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第32期175-176,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 职业学校 计算机应用基础 微课程 vocational schools computer application micro-curriculum
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