期刊文献+

基于雨课堂的公共课教师教学能力提升路径

原文传递
导出
摘要 雨课堂作为智慧教学的工具,能够地有效的提高公共课教师教学能力。雨课堂通过云端资源的共享,公共课教师通过习题、讨论、评价和MOOC视频等方式,实现连接师生的智能终端,基于雨课堂的教学设计将课前、课上、课后的每一个环节都赋予全新的体验,能够最大限度地释放教学能量,推动教学改革。 Rain classroom as a tool for wisdom teaching,can effectively improve the teaching ability of public class teachers.Rain classroom through the sharing of cloud resources,public class teachers through the exercises,discussion,evaluation and MOOC video,etc.to achieve intelligent terminals connected to teachers and students,based on the rain classroom teaching design will be before classs-during class-after class all give a new experience,which can maximize the release of teaching energy and promote teaching reform.
作者 张莎莎
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第32期136-137,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 深圳职业技术学院2018年创新创业教育一般教研课题,深职院道德修养知识转化平台建设项目,项目编号:701822J32C25.
关键词 雨课堂 教学能力 公共课 rain classroom teaching ability public class
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献22

共引文献764

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部