高师专科院校英语专业听力课程的思政育人途径初探

高师专科院校担负着培养未来基础教育教师的重任,其英语专业学生深受西方思想的影响,该专业课程思政改革刻不容缓。以高师专科院校英语专业听力课程的思政改革实践为研究对象,从提升教师思政素质、挖掘教学内容的思政元素、应用现代化教学教法以及课程评价改革方面展开论述,探讨了该课程的思政育人途径和具体实施办法,为培养既具备高尚师德又具有家国情怀的未来基础教育教师提供保障。