摘要
今年春节以来武汉疫情的爆发使得全国人民居家隔离,学校不得不延期开学,避免疫情的扩散,各地学校纷纷开展了线上课程。以西部医学本科院校为例,探索大学英语线上课程的教学筹备、教学流程以及教学评价方式。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第8期27-28,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2019年度外语专项课题“‘POA+PAD’理论指导下的大学英语混合式教学实践研究”(项目编号:NGHWZ201965)
2019年内蒙古自治区高校外国语言文学教学研究专项课题“‘互联网+’背景下SPOC在大学英语混合式教学中的应用研究”(项目编号:WYZX2019-22)的部分研究成果
