摘要
"不学诗,无以言。"虽然这里的"诗"特指中国最古老的一部诗歌总集《诗经》,但是"诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名"是不争的事实。可见读诗大有裨益,因此,统编新教材加大了古诗的篇幅。古诗是一种文学样式。任何文学作品都是通过形式和内涵来为读者开启智慧、陶冶情操、习得知识、涵养文学素质的。任何关于文学作品学习的言论、思想、行为都必须关注到形式和内涵之间的关系和关联度。统编小学《语文》教材总主编温儒敏先生在《温儒敏全面解读统编《语文》小学教材》中明确提出,古诗教学要引导学生反复诵读,不用进行过多的阐释。
