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浅谈农村学校科技创新教育和教学融入

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摘要 毛泽东同志当年闹革命搞的是农村包围城市,最后赢得了胜利。当今时代,是科技创新时代。一个民族整体科技素质已成为国家兴旺发达的关键。笔者认为,上至国家层面、下到基层农村学校,要形成一套科学的、完整的、前沿的、长期的科技创新人才培养模式。仅仅寄希望于大学培育杰出人才是不现实的,科技创新型人才的培养还应从农村学校开始抓起。科技创新也要搞从农村走向城市,才能算得上"大众创业、万众创新"。如何在农村学校将科技创新培养活动持久、有效地开展下去,不断为国家输送高素质的科技人才呢?
作者 康春成
出处 《第二课堂(D)》 2020年第2期51-53,共3页

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