拉近数学课堂教学与学生生活实际的距离

"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。"这是《数学课程标准》对数学教学提出的新要求,并在每个学段都有具体提出,对于培养学生对数学的浓厚兴趣具有十分重要的意义。