期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
行与知
原文传递
导出
摘要
孔子认为,一个人若不将所学的知识和理论付诸行动,与愚昧无知的人没有两样。现实情况也确实是这样,知识应当与实践相结合,知识只有应用于实践,才能发挥其力量。思考是行。只学习不思考是不行的,那样只会照本宣科,亦步亦趋,步前人后尘。学而后能思,是最好的行,是最佳的认知方式。只有经过思考的知识,才能真正被牢牢掌握,融入自己的智慧之中。实践是行。也就是我们通常所说的身体力行。
作者
程应峰
机构地区
湖北
出处
《第二课堂(A)》
2020年第2期1-1,共1页
关键词
天下
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程应峰.
行与知[J]
.中国大学生就业,2019,0(18):1-1.
2
毕淑敏.
教养的证据[J]
.作文通讯,2020,0(4):63-63.
3
晏辉.
理论品质、致思基础与现代公共性:伦理学当代发展的核心问题[J]
.晋阳学刊,2020,0(2):3-9.
被引量:3
4
张瑞波.
阅读点亮新生活——内黄县第七实验小学阅读课程报告[J]
.教育,2020,0(12):33-37.
5
黄广华.
社会主义核心价值观教育对培养时代新人的作用[J]
.广东教育(高中版),2020,0(4):71-72.
6
杨迪云,吴亚敏.
分层分组管理模式在手术室护理人员中的应用效果分析[J]
.中国药物与临床,2020,20(7):1197-1198.
被引量:26
7
赵佳莹.
在慢节奏中构建精彩数学课堂[J]
.小学教学参考,2020,0(12):27-27.
8
姜锋.
从“国际化”到“化国际”[J]
.神州学人,2019,0(12):12-14.
9
王闯,潘祥辉.
扎根华夏传播土壤 构建礼文化现代认同——访南京大学新闻传播学院潘祥辉教授[J]
.中华文化与传播研究,2019,0(2):65-70.
被引量:1
10
温程.
“趋新”亦需兼顾“本土”:重审海外汉学视域下的近代乡村研究——兼及西方两种解释体系的理论缺陷与现实困境[J]
.山东农业大学学报(社会科学版),2020,22(1):7-16.
被引量:1
第二课堂(A)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部