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将“社会热点”变为“发明点”

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摘要 在推广快乐发明的一线工作中,我们收到的创意方案涉及领域相当广泛。这些作品创意大部分源于同学们的日常生活,是他们热爱生活、开动脑筋、善于动手,懂得将书本所学应用于实践的集中体现。在发明与创新类比赛中,我发现同学们关注最多的就是社会热点,如环保、节能、住房、安全、医疗等。同学们施展聪明才智,巧将"社会热点"变为自己的"发明点"。现选择几个有代表性的作品进行介绍,希望能带给大家一些启发。
作者 任新年
出处 《第二课堂(A)》 2019年第12期24-27,共4页
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