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“空课”的和谐之音
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摘要
"停课不停学"是我们在疫情期间的学习现状,"空中课堂"便是在此背景下衍生的一种学习新模式。没有老师面对面的督促,现实课堂的约束,这对十三四岁的我们来说,的确是一种挑战与考验。开学了,书房变成了只有我一个人的教室,电脑好像就是我的"老师"。终于没有老师耳提面命地催促和家长"警察"式的监管了.
作者
张勇佳
张凤琴(指导)
机构地区
北京第
不详
出处
《第二课堂(初中版)》
2020年第7期42-43,共2页
关键词
空中课堂
老师
学习现状
和谐之音
学习新模式
停课不停学
现实课堂
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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