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浅谈幼儿园生活化与游戏化教学策略 被引量:3

On the Reaching Strategy of Life and Game in Kindergarten
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摘要 幼儿园课程教育尽量顺应孩子们的成长规律,确保幼儿的发展符合现阶段社会的实际需求,这就要求幼儿教师应该结合当下的实际情况,掌握幼儿的个人特点,开展一些具备生活化、游戏化的课程活动。基于此,本文首先介绍了幼儿园课程生活化、游戏化的作用,接着重点提出了一些实施措施,以期幼儿教师教学提供一定的参考。 Kindergarten curriculum education as far as possible to comply with the law of children’s growth,to ensure that the development of children in line with the actual needs of the current stage of society,which requires preschool teachers should combine with the actual situation,grasp the personal characteristics of children,carry out some life-oriented,game oriented curriculum activities.Based on this,this paper first introduces the kindergarten curriculum life,the role of games,and then focuses on some implementation measures,in order to provide a certain reference for kindergarten teachers.
作者 陈素敏 CHEN Sumin(Huangshi Central Kindergarten,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第9期136-137,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 幼儿园课程 生活化 游戏化 Kindergarten curriculum Life Game
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